五级奥数

1、学生：年级： 五 科目： 奥数 授课日期： 月 日上课时间： 时 分 时 分 合计： 小时授课容： 流水问题 一顺水速度，逆水速度，船速，水速之间的关系 二几种典型例题选讲运用公式 三争对性练习稳固 四错题及难题回忆 五总结方法 授课教师评。

2、 分数的意义和性质一最大公因数1. 一个分数的分子和分母之和是27，分子减少3后得到的新分数可以化成，求原来的分数。2. 一个分数的分子与分母之和是35，分子增加9后得到的新分数可以化成。求原来的分数。3. 一个分数的分子与分母之和是27，。

3、 五年级奥数题集锦1 甲乙两数的和是32，甲数的3倍与乙数的5倍的和是122，求甲乙二数各是多少2 弟弟有钱17元，哥哥有钱25元，哥哥给弟弟多少元后，弟弟的钱是哥哥的2倍3有两根绳子，长的比短的长1倍，现在把每根绳子都剪掉6分米，那么长的。

4、几何图形的周长面积重点整理：例1 有5同样大小的纸如以下图a重叠着，每纸都是边长6cm的正方形，重叠的局部为边长的一半。求重叠后的图形的周长。Ex 有6块边长是1厘米的正方形，如例题中所说的这样重叠着，求重叠后图形的周长。例2 一块长方形木。

5、五年级奥数题：图形与面积A一填空题共10小题，每题3分，总分值30分13分 如图，把三角形ABC的一条边AB延长1倍到D，把它的另一边AC延长2倍到E，得到一个较大的三角形ADE，三角形ADE的面积是三角形ABC面积的倍23分如图，在三角形。

6、一半模型知识构造一 三角形当中的一半模型由于三角形的面积公式S底高2，决定于底和高的长度，所以我们有了等高模型和等底模型。在等高模型中，图1当BDCD时，阴影局部，SABDSABC2特别地如图2，当BEED，DFFC，阴影局部面积，SAEF。

7、学生：年级： 五 科目： 奥数 授课日期： 月 日上课时间： 时 分 时 分 合计： 小时授课容： 流水问题 一顺水速度，逆水速度，船速，水速之间的关系 二几种典型例题选讲运用公式 三争对性练习稳固 四错题及难题回忆 五总结方法 授课教师评。