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1、教科版四年级上册第四单元第7课,相互协作的人体器官,知识回顾,人体的骨骼肌肉系统,人体内部有一个框架，是由骨骼组成的。刚出生的婴儿有275块骨骼，成年人的身体里却只有206块骨骼。骨骼有五个主要功能：塑造体型、支持躯体运动、保护内脏器官、制造血细胞、储存身体所需的某些物质。人体有许多块小骨组成，每两块小骨之间由关节相连。有了关节，骨可以按不同的方式运动。关节可以分为固定关节和活动关节两类。,呼吸系统,知识回顾,呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺。人体运动需要氧气，肺的气体交换作用将氧气吸收进血液，将二氧化碳排出体外。人体运动量越大，消耗的氧气也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸
2、收进更多的氧气。经常锻炼身体，可以加大身体的肺活量，这样有利于身体健康。,循环系统,知识回顾,人体需要的氧气肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。人体运动量的增加，需要血液运输更多的氧气，心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。血液只有在全身不停地循环流动才能完成其多种功能，血液循环的停止是死亡的前兆，具有最重要的生理意义。,消化系统,知识回顾,人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。人体的消化器官有口腔、食管、胃、小肠和大肠，每个器官都有各自的功能。食物在口腔被咬碎后，经过食管来到胃，胃把食物进一步分解，变成粥一样的食糜，逐
3、步送入小肠，小肠再进行消化吸收，最后只留下残渣来到大肠，大肠吸收其中的水分后被排出。,人体各器官之间的联系,人体的各个感官怎样协同工作,集体研讨,跳绳,呼吸器官,鼻,手,心脏,腿,身体做运动，多个器官共同协助,运动器官,循环器官,其他器官,肺,血管,气管,眼,头,各个器官之间关系密切,用图文结合法描述人体器官的协同关系,消化器官消化食物，吸收食物的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养份。,用图文结合法描述人体器官的协同关系,运动时身体需要大量的氧气来参与,呼吸加快是为了给身体提供更多氧气，心跳加快可以把血液中的养料快速供应给身体的各个部位。,运动消耗大量氧气,加快,加快,更多氧气,快速供应,要表示人
4、体主要器官在人体活动过程中的更多联系，怎么办？,提示：人体主要器官有哪些？活动过程什么联系？,人体各器官之间的联系,人体主要器官在人体活动过程中的联系,骨骼、肌肉等运动器官,肺(呼吸器官）,人体运动,心脏（血 液循环器官）,消化器官,氧气,二氧化碳,进行,提供氧气,提供养分水分,运输氧气水分养分,二氧化碳,排泄器官,运输废物,2你有哪些呵护自己身体的好行为?把它们记录下来。,早起早睡，参加适宜的体育活动，睡前不吃零食，饭前便后洗手，早晚刷牙，不挑食不偏食。,4-7.人的一切活动都需要依靠_才能完成。4-7.人体活动需要的能量来自于我们 _ _。4-7.人体的每个消化器官都在各自的功能，都。,身
5、体各个器官的协同工作,每天所吃的食物,需要我们爱护,（）1.我们身体的各部分器官看似没有关系，实际上关系密切。（）2.人的一切活动都需要依靠身体各器官的协同工作才能完成。（）3.我们完成肢体运动，需要骨骼、关节和肌肉协同工作。同时，经常参加体育锻炼，又能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更灵活。,课堂练习一、判断题：,（）4.人体在运动过程中要消耗大量氧气。经常运动，会增大我们的肺活量，获得更多氧气。（）5.运动时，心脏跳动次数会增加。经常运动，心脏会变强壮。（）6.运动量增加时，我们每分钟的呼吸次数和心跳次数都会增加。但是呼吸和心跳之间没有任何关系。,（）7.食物在人体内被充分地消化和吸收，就能为骨骼、肌肉的生长提供更多的养料。（）8.牙齿不好，人的消化就会受到影响。（）9.食物在消化过程中不需要消耗氧气。,
