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1、辽海版媒合实践活动七年级第三单元居安思危系校园之活动一查找校园安全隐患一课时教学设计课题居安思危系校园之活动一杳找校园安全隐患单元第三单元学科综合实践年纨七年级教材分析居安思危系校园之活动一笠找校园安全隐患是七年级辽海版综合实践活动课程第五课.在新知导入环节,通过判断漫画人物中的行为来激发学生学习的热情,然后进行查找校园安全隐患活动，先进行小组讨论，确定主题，为具体实践活动更定基现；后通过网上直阅,问卷调查访谈等形式进行分析和讨论.在活动探究实施环行.引导学生积极参与问题分析和总结.强化学生保护自己和他人的安全意识。最后进行应急技巧知识内容拓展延伸。学习目标K引导学生了解并查找出校园安全存在的
2、隐患、类型和原因：2、引导学生掌遑预防和处理校园安全fi患的必要方法和技巧，3、提高学生校园安全意识.学会保护自己和他人的安全.1、增强应对突发事件的能力和团队协作精神，重点1、查找出校园内的安全除患。难点2、养成良好的行为习惯，养成自我安全保护意识：教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课新知导入：1、同学们.在课堂开始的.我们先来进行两个判断题练习吧12、校园安全直接关系到青少年的健康成长.关系到每个家庭的幸福安宁和社会稳定.因此，校园安全问观已成为社会各界关注的热点问遨,3、我们的校园是否存在安全除患？能否消除这些隐患并增强自己的安全意识呢？让我们走进校三,共同关注校园安全问迎查
3、找并排除校园安全隐患吧！板书课即：居安思危系校园之活动一查找校园安全除患判断对错本节课先通过判断漫画中人物行为正确与否弓I入课堂,激发学生对课堂的兴趣，讲授新课一、新知讲解一、支找校园安全隐患.活动准备：1、成立活动小组.讨论后确定研究课题.进行杳找校园安全隐患前期准备首先进行查找校园安全隐患活动。通过小组讨论和分析进入课2、思考校园内存在的安全跄患并分析原因，我想了解校园都有哪些安全除患.我想知道校园安全除患存在的原因。(1)找到有共同话题的小伙伴成立一个活动小组.通过小组讨论.(2)确定的研究课题是宜找初中校园安全隐患.理由是提高自己的安全意识,然后制订一份切实可行的计划吧！堂。我们的活动
4、计划组名安全IS患排查小分队组长组员活动主遨查找初中校园安全隐患，提高各自的安全意识所需工具簿记本.等笔，拍照工具，实物室钥进活动步1-逛校园查找安全隐患2.用相机拍阳记录3.用笔记录在本子上可能遇到的困玳和应对策略困难：实物室.计算机房学生不能随意进出策略：寻求老师的允许，并在老师茏领下一起入。知识拓展：1.火灾安全：校园内存在着许多易燃物品,如纸张、塑料等容易引发火灾。学生们要注意用电安全.不要附意触碰电插头.不要携带违规物品,如打火机等进学校.2.遭遇意外时.一定要保持镇定.不要吉目逃生,只有保持冷除的情绪，理智应对.才能有序撤费危机现场。若在逃生的途中被推倒在地.失去课外拓展拓宽学生知
5、识面,，平衡的话.要设法都近墙里.身体蜷成球状面向墙壁.双手紧扣置于颈后。活动过程：1、查阅安全除患。2、进行问卷调查和分析。3、访谈领导或老师。4、进行撰写。(1)通过上网、查阅资料等方式和小伙伴一起查阅一下中学校园存在哪些安全隐患.并完成表格明确活动步骤。引导学生明确活动过程的内容.积极参与课堂活动。中学校园安全隐患调查表隐患类别具体内容%成表格.明引导学生完成信材质安全隐患学习用品.教学设备辆实践要求和息调查,并记录，重物安全隐患体育器材，教室物品为容。为后期探讨打下个人安全IS患学生个人身体、心理健康安全基础。通过杳阅,我们知道：例：整体来说，引发校园安全RS患.具体体现在:校舍、交通
6、、消防食品卫生、安全保卫、交往、学生伤吉与心理健康、安全教育等诸多方面0(2)我们生活的校园是否存在各种安全急患呢？让我们通过调查的方式查找出来,并将调杳情况填写到下表中吧！通过调查.我们发现：例：整体来说.多数学生上下学路上都谨守交通规则；校园定期有保洁问姨打扫并且有保安或老师定期检查各教室的教学设备安全情况。交通安全：校园内交通流量大，学生和车辆交留.容易发生交通事故。学生们要注意交通安全.不要在马路上奔跑、玩耍，遵守交通规则。课外拓展拓宽学生知识面.(3)通过苴阅资料和实地调杏我们对校园安全隐患有了初步的认识.接下来.让我们进行一次深度分析吧！校园安全隐患分析表校园存在的安全隐愿危害是否
7、得到重视是否得到及时处理完成表格和对外访谈学生间打斗行为人员受伤是是校园内部去窃财物损失是是体育课中意外伤害受伤是是(1)通过对学校领导、老师的访谈.了解学校的安全情况并填写到下表中吧！校园安全情况访谈记录表被采访人校长记录人小明时间X月X日访谈内容1 .学校对安全设施的排枪荻率是多少？2 .学校是否会开展安全教育济座？3 .各老师是否会将安全教育知识详细讲解？(5)通过访谈.我们认识到校园安全呈现逐年减少的趋势。学校始终高度重视。在学校大力管制下，学生自我保护意识也在提高.，工作人员会定期检查校园设施，(6)针对壹阅、调查和访谈的内容,我们掌握了学校存在的安全隐患及危吉.写一份加强校园安全防
8、范的建议书并提交学校或安全管理部门吧！回答提问完成建议书引导学生进行内容分析和思考.提高个人的思考能力和语言表达能力.激发学生的安全意识。对调笠及访谈情况进行汇总和分析引导学生学会总结课堂知识，自己写建议书采形人身安全：校园内存在着一些不良分子，容易对学生进行欺凌、诈骗等行为.学生们要提高警惕.不要烧易相信陌生人,不要随意外出，尽量与同学一起行动。拓展与延伸：校园安全十分生要.囚为它对学校的正常运转和每位师生的健康成长都有着至关承要的影响.为加强校园安全教育.第一中学开展了强化安全意识，共建和谐校园1 .一、楼道内不快跑.地面平滑容易倒，二、不追逐不打用.意外伤害不得了。三、切注意不玩火,水火
9、无情都知道.四、上下楼梯不拥挤,文明守已秩序好。五、吃食物有节制,校外摊贩不可挠。六、体自活动守规则，蹦跳奔跑听指导，2 .电插座，别乱动。开关不能胡摆弄；不小心,出意外。断开电源动作快，扑电火,要冷静：水和湿布不能用“3 .急救电话若遇到困戏，要学会拨打诉求电话和急救电话如：报警110,火警119、医疗急救120、交通事故报警122、森林防火报警12119,水上遇险求救12395。熟知校园紧急灾难的应急预案；看到异常情况要及时向警察、值勤室、老怖等人员报告等。作业布置：和小伙伴一起找出两个校园外的安全隐患吧。学习拓展延伸成更好的约束意识。拓宽学生知识面,引导学生联系实际.了解生活中的其他安全小知识。增强对突发事件的应对能力。课堂小结通过本节课程的学习，我们了解了校园安全隐患有哪些.也学会了一些预防方法：遵守学校规章制度、提高自我保护意识、增强安全防范知识等”处理校园安全除患的技巧包括：保持冷静、及时报告、寻求帮助、采取适当指旅等。校园安全人人有落结总结费需要师生共同努力,提高安全意识，成少事故的发生.板书居安思危系校园之活动一查找校园安全隐患K查找校园安全皓患。2、分析校园安全隐患.3、拓展与延伸：应急技巧小常识。学习、记忆及勾画知识点明确教学内容及重点和难点
