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1、电子教案做学内容（词篇以目）设计教学方法与手段设计学生活动（训练任务）设计时间分配（M）VM（项目）1.1市场圜杏项目的选择授谭时间第1、2次课课类课序课堂讲授/第1.2次课单元学时4教学目的与宾求：通过本堂的学习，培养学生能够选择市场调查项目的能力并初步学会市场询查前的准备工作.掌握掌握巾场间筐的原则：掌握进行市场调查的程序：明确企业进行市场调查的目的.能力（技触）目标：能够选择市场调查项目：初步学会市场调fi前的准备工作。知识目标，掌提市场谓查的原则：享券进行市场调性的程序；明常企业进行市场调查的目的。校学工点、魔点与解决办法t点，选择市场调杳项目.难点，确定巾场调查的主题.通过开篇案例:
2、是梦境还是现实来介绍市场时查与预测的现状和曳要性，井市场询查的闵位分析，学生将来工作性质、就业的方向及所具备的职业道伤，并通过贯穿攻F1.:城建职业学院实训超市调查与预测来加深对重点和难点的理解和掌握，由学生自己杳阅相关书籍等资料汇总影响市场调宣主题的因索：在老帅循序渐进的启发提问下，学生讨论并发言阐述何题.通过案件演示给出主要知识点，并提出知识和能力目标的施曳点.每6人小组，确定贯穿项目；“广州城建职院市场营错实训超市”市场调杏校学过程设计思路：1 .开篇案例：是梦境还是现实？2 .介绍市场调查与预测的现状和重要性.3 .告知学生本课程的总体安排、教材的处理上课的方式和明确教学目标-实现各项
3、目任芬时所达到的效果.并进行连锁系统信息管理的为位分析,介绍学生物来工作性质、就业的方向及所具备的职业道镌。4 .贯穿项目城建职业学院实训超市调查与预测的介绍。5 .市场调查的原则：进行市场调查的程序：企业进行市场彻查的目的.6 .设计市场附杳与预测的主应的选择以及市场时秀前的准备工作.7 .本章小站，布置作业.济投理论知识，1.认识市场调查项目讨论：什么是市场？什么是市场调我？多媒体演示讲授讨论课件板书重点练习课堂提问课堂讨论20（分钟）市场调杳的Hi要性？2.根掘市场诩查的内容和原则选择市场调查项目1 .市场调查的原则2 .巾场调查的内容多媒体演示讲授讨论课件板书受点练习课堂提问课堂讨论2
4、0（分钟）3.明确市场谢交的步骤：明确调研问题一生成调研设计一多媒体演示讲授讨论课件虫戊练习课堂提问课堂讨论情景模拟20（分钟）选择调研方法和选和样本一板书也集数据一分析数据一撰写提交报告4.市场谓连前期的准备工作了解企业本身的条件多媒体演示讲授讨论实训20（分钟）了解企业的外部环境条件课件板书教学内容（调编濒目）设计教学方法与手段设计学生活动（训株任务）设计时间分配然训练事目t讨论：开篇案例：是梦境还是现实？明确:企业进行市场调杳的目的多媒体演示提问讨论小组讨论代表发古教师点评20（分钟）训练项目2：贯穿项目；城建职业学院实训超市调查与预刈的介绍培养：设计市场调傥与预测的主题的能力。多媒体演
5、示提问讨论课堂讨论课堂提问归纳总结20（分钟）调练项目3,实训：诲4-5人一小组，针对具体的市场调查项目进行调查目标与内容的分析.学会：市场调杳前的准符工作。实训课堂讨论实训归纳总结4（）（分钟）课后作业布置，市场调食前的准爸工作彳i哪些。完成实训报告。教学效果耶价与改进措Xh检有褥价I检查人，年月日MG9目）1.2选择市场调查机构授课时间第3,4次课课堂讲授、实训,第3,4次课单元学时4牧学目的与要求I通过本章的学习,培养学生学会市场谢吉人员的基本技能：学会运用选择市场调查机构的方法并与其合作.掌握市场两查机构的类型：了解市场调查机构的职能和人员归置.能力（技能）目标t学殳市场调查人员的基本
6、技能：学会运用选择市场调查机构的方法并与其合作.知识目标；掌握市场调查机构的类型：了解市场调查机构的职能和人员配置.教学理点、难点与解决办法，点：市场调伐人员的菸本技能，疑点I市场调查机构的选择与合作，迪过讨论列举你所了解的市场诩查机构,引入市场诩查机构的相关知识，并进一步讲解和训练市场调研与预测人员的要求，市场调研与预测人员的培训和市场诩存与预测的伦埋jf1.学生进行案例分析并查阅资料,在老师循序渐进的启发提问下，学生讨论选择市场调行机构的方法并与其合作,通过案件演示来进一步加深理解和掌握本次课的主要知识点.教学过程设计思Kh1、讨论:列举你所了斛的市场调性机构：2、认识市场调查机构的类型任
7、务：3、引入巾场调研与预测人员的要求:4 .市场调研与侦测人员的培训：5 .市场调查与预测的伦理道德：6 .市场调套机构的的选择与合作：7、本章小结，布嵬作业.参考费科与设番、工具和材料的配，1 .相关参考书的准备2 .多媒体课件3 .讨论案例教学内容（调案！目）设计教学方法与学生活动（训修任务）设计时间分配手段设计(M)讲授理论知识：知识点1：认识市场调查机构的类型仔务多媒体演示课堂提问20（分神）讨论课堂讨论案例讨论：课件1.宝洁公司的市场调杳部门2世界市场研究先驱Ae尼尔森公司3、国家统计局知识点2：明确巾场调查机构的职能与人多媒体演示员组织讲授jR戊练习1、专业机构的职能讨论课堂提问4
8、0（分钟）课件邨堂讨论2.市场调研与预测人员的要求板书3、市场调研与预测人员的培训4、市场调变与预测的伦理道德知识点3；市场网查机构的的选择与合作1、选择专业机构的渠道多煤体演示重点练习20（分钟）2,选择专业机构的步骤讲授课堂提问3、调查过程的控制和沟通讨论课堂讨论模拟实训模拟实训4、评估调查结果教学内容（调编以目）设计教学方法与手段设计学生活动（训练任务）设计时间分配课堂讲授实训/第5,6次课单元学时4牧学目的与要求I通过本章的学习,培养学生学会运用相关知识制定市场彻查方案.理解市场同SS方案的作用，掌握市场诩查方案的内容和结构.能力（技能）目标t学会运用相关知识制定市场调查方案。.知识目
9、标；QM解市场调查方案的作用：掌握市场调查方案的内容和结构.教学理点、难点与解决办法，点：学会运用相关知识制定市场调f方案,JtAi学会运用相关知识制定市场调变方案.通过讨论,列举你所了解的市场彻查机构,以及实训,我校实训超市的外部条件调查.并要求，借助网络和图书馆等手段从政治.法制和经济等方面：来加深对重点和难点的理解和鸵握.结合案例让学生总结探索性调杳方案、描述性调查方案、因果性调杳方案各自的适用条件.选择“广州城建职院市场首例实训超市“市场调查方案。做后结合案例让学生讨论如何根据调查方案的评价标准来修改“广州城建职院市场营销实训超市”市场调查方案.教学过程设计思路：1 .讨诒：列举你所了
10、解的市场调杳机构，2 .认识市场调查机构的类鞭.3 .明确市场调查机构的职能与人员组织.4 .市场调查机构的的选择与合作.5 .实训：我校实训超市的外部条件调浅，6 .实训：市场调查人员的实训7 .本章小结,布置作业“参考费料与设备、工具和材料的配置，1.相关参考书的准备2,多媒体课件3.讨论案例教学内容（调蝮S目）设计教学方法与学生活动（训林任务）设计时间分配手段设计(M)讲授理论知识：知识点1：认知市场调查方案1、讨论：列举你所了解的市场附查机构.2,市场调杳机构的概念3、巾场调查机构的类型.袁媒体演示讲授讨论正点练习课堂提问80（分钟）知识点2：市场调食方案的内容和结构1.明确市场调杳机
11、构的职能.2、市场调查机构的人员殂织.3、市场人员的要求和职业素托知识点3：学会运用相关知识制定市场消查方案.h市场调查机构的选择.2、市场调有机构的合作.课件板书课堂讨论效学内容（调编濒目）设计教学方法与学生活动（训练任务）设计时间分配手段设计(M)调练项目h讨论：列举你所了解的市场调有机构。多媒体演示提问讨论小组讨论代表发言教师点评20（分钟）训蛛项目2案例讨论：1、宝洁公司的市场调查部门2、世界市场研究先驱AC尼尔磔公司3、国家统计局明确：多媒体演示提问讨论课堂讨论课堂提问归纳总结20（分钟）调练项目3,实训:我校实训超市的外部条件调查要求，借助网络和图书馆等手段从政治.法制和羟济等方面
12、.学会；运用选择市场调壹机构的方法.实训课堂讨论实训归纳总结20（分钟）训练项目4,实训：市场调杳人员的实训学会：市场调查人员的基本技能.实训课堂讨论实训归纳总结20（分钟）课后作业布置，完成教材上本项目思考胭2、3:完成实训报告效学效果坪价与改进排Xh检Imh检及人I年月日M（项目）授课时间第7,8次课2.1进行市场调杳抽样球M课堂讲授实训/第7,8次课单元学时4假学目的与要求，通过本政的学习,培养学生学会如何进行抽样推断.学会抽样误差的计算和样本容域的H第.黑练掌握抽样用查的组织方式，掌握抽样误差的分析和计算，抽样推断和样本容量.能力（技能）目标，学会如何进行抽样推断：学会抽样误的计算和样
13、本容瓜的计%知识目标：熟练掌握抽样谓查的组织方式.掌握抽样误差的分析和计算，抽样推断和祥本容fit.教学工点、难点与解决办法：点I学会如何进行抽样推断,难点，掌握抽样调查的组织方式.通过问题与情境引入抽样调查.时i仑：如何调查？问遨h100万粒大米有多重？问题2：湖里有多少条鱼，并遇过打穿项目：每6人一小组,确定投穿项目：“广州城建职院市场首销实训超市”的抽样设计来加深对地点和难点的理解和掌握，被学过程设计思路，1 .问题与情境：人大表决方式.2 .实训：调查同期,我们班最喜炊那种动物？3 .如何调资？问即1：100万粒大米有多重？问题2：湖里有多少条鱼？4 .抽样调查的一般理论.5 .随机抽
14、样1、随机抽样2、非随机抽样.6 .抽样误差的计算和样本容演的计算，7 .本章小结，布置作业.参考贵科与设备、工具和材料的1 .相关参考书的准备2 .多媒体课件3 .讨论案例学内容（调第以目）设计教学方法与手段设计学生活动（训炼任务）设计时间分配（研）济投理论知识，知识点1：抽样调食的一般理逾1.轴样调杳的概念。2、抽样调杳与全面普查。3、抽样佣查的分类.4、抽样网查的适用范围.知识点2：的机抽样1、随机抽样的概念和分类.2,抽样谀差的分析和计算。3、抽样推断和样本容量0知识点3；非曲机抽样1、任意抽样2、判断抽样3、配额抽样4、滚臂球抽样多媒体演示讲授讨论课件板书重点练习课堂提问课堂讨论80
15、（分钟）教学内容（调编濒目）设计教学方法与手段设计学生活动（训株任务）设计时间分配然调练事目t问题与情境：人大表决方式.明确：抽样调查的含义多媒体演示提问讨论小组讨论代表发言教师点评20（分钟）训练项目2,实她典查问Sfi,我（0班最欢那种动物？学会：如何进行抽样推阍：多媒体演示提何讨论课堂讨论课堂提问归纳总结20（分钟）调修双目3|实训：如何调查？问遨1：100万粒大米有兔羽？问鹿2：湖里有多少条鱼?学会：抽样误差的计算利样本容Ift的计算.多媒体演示提问讨论课堂讨论实训归纳总结20（分钟）训练项目4,实训：每6人一小组,确定熨穿项目：“广州城建职院市场营销实训超市”的抽样设计.学会：一般的
16、抽样设计实训课堂讨论实训归纳总结2（）（分钟）课后作业布J1.完成教材上本项口思考SS1、2咫：完成实训报告教学效果”价与改进指Xh检IE讦价I检杳人：年月日Wf1.旧目）23设计市场调杳问卷授獴时间第9,10次次讲授实训/第9,IO次课单元学时4教学目的与要求，通过本量的学习,培养学生学会旎修结合具体的市场词连同感进行问卷设计.掌旌市场调农问表的设计过程，熟练掌握市场调杏问卷设计常见的错误及纠正，能力（技能）目标，能物结合具体的市场调查问题进行问卷设计知识目标；掌握市场调g问卷的设汁过程。熟练掌握市场调查问卷设计常见的用误及刿正.校学重点、难点与解决办法：点：能师结合具体的市场调行问SS进行
17、问卷设计膜点I熟练掌握市场调查问卷设计常见的错误及刎正，通过先分组讨论：市场调5问卷的构成及内容要点：然后教师向学生示范市场网Ct问卷设计，让学生思考自己如何去做：接常让学生模仿设计问卷；以后分小组点评学生设计的“广州城建职院市场营销实训超市”市场调查问卷，再由学生讨论使问卷设计将更完美来加深对重点和雉点的理解和掌握。铁学丽设讦思MhI.情境导入：市场调次问卷的构成及内容要点：然后教师向学生示苞市场网连问卷设计，让学生思考自己如何去做，2 .任务瞅动，技能训练：接莉让学生模仿设计问卷。3 .技能提高：朵后分小组点评学生设计的“广州城建职院市场营销实训超市”市场调查问卷,再用学生讨论使问卷设计得
18、更完美.4 .技能拓展:本一小结,布作业.参考责料与设备、工具和材料的配置；I.相关金考书的准缶2 .多媒体课件3 .讨论案例1.圻穿项目：城建职业学院实训超市调查与预测效学内容（调第濒目）设计教学方法与手及设计学生活动（训练任务）设计时同分配济投理论知识，知识点1：问卷认知1、何赛的含义和分类，2、问费的基本结构。知识点2：问卷设计的原则与程序1、问卷设计的原则.2,问卷设计的程序.知识点3：设计调杳问卷1、问句的类型2、问句的答案设计3、注意事项4、问卷设计常见的错误多媒体演示讲授讨论课件板书重点练习课堂提问课堂讨论40（分钟）40分钟教学内容（调练项目）设计教学方法与手段设计学生活动（训
19、练任务）设计时间分配（W）训练事目t河论：市场调查问卷的构成及内容要点：要求：教师向学生示范市场调查问卷设计,让学生思考自己如何去做.多媒体演示提问讨论小组讨论代表发言教师点评20（分钟）训镰项目2,实训：学生模仿设计问卷.学会：能够结合具体的市场调查同跑进行问卷设计多媒体演示提问讨论课堂讨论课堂提问归纳总结20（分钟）训练项目3，实训：分小机点评学生设计的“广州城建职院市场苜销实训超市”市场调查问卷，再由学生讨论使问卷设计得更完美.学会：能师结合具体的市场调看问甥进行问卷设计熟练掌樨：市场网查问卷设计常见的错误及纠正。实训课堂讨论实训归纳总结40（分钟）课后作业布t设计问卷.完成实训报告。教
20、学效果讦价与改进措检查褥价检查人：年月日Wf1.（项目）3.1授课时间第11,12次课运用二手资料手杳法课堂讲授/第II,12次课单元学时4教学目的与夫求；通过本章的学习，培养学生学会运用二手资料的调查方法进行二手资料的调查，整理和分析：学会寻找收集二手资料的途径.并了耨二手资料调查法的特点：掌握收集二手资料的要求.能力（技能目标：学会运用二手资料的调衣方法iS行二手资料的调查，整理和分析:学会寻找收集二手资料的途径.知识目标：了斛二手资料调查法的特点：掌旌收集二手资料的要求.救学K点、难点与解决办法：点：学会运用：手资料的调杳方法进行：手资料的调管，整理和分析，难点，掌握收集二手资料的要求，
21、通过提出问题，为什么要选择：手资料市场调行法？引出主要知识；接着案例归纳总结二手资料市场调杳法收柒市场信息的信息派；呆后进行“广州城建职院市场苜销实训超市”二手资料阚查实训来加深对重点和难点的理解和掌握.被学过程设计思路，I提出问司，为什么要选择:F资料市场调询法？引出主要知识，结合案例归纳总结二手费料市场御有法收集市场信息的信息源。最后进行“广州城建职院市场营循实训超巾二手资料调查实训.本章小结.布置作业.考费科与设备、工具和材料的ErI.相关金考书的准缶2 .多媒体深件3 .讨论案例校学内容（训修项目）设计教学方法与手段设计学生活动（训炼任务）设计时间分配（研）济投理论知识，知识点1：二手
22、资料调查法的特点和功能1.:手资料调杳法的特点。2、二手资料询查法的功能.知识点2：二手资料的收集步臊1、辨别2、寻找3、收集4、筛选5、整理知识点3：二手资料收维的途径和方法k二手资料收集的途径。2、二手资料收集的方法.3、二手资料收集的要求.多媒体演示讲授讨论课件板书重点练习课堂提问课堂讨论80（分钟）教学内容调财!目）设计教学方法与手段设计学生活动（训蛛任务）设计时间分配（M）3.2运用访问调查法球M课堂讲授实训,第13,14次课单元学时4假学目的与要求，通过本章的学习,培养学生能铭熟练运用访问法进行市场访问调位.了解面谈法的概念和类型：挈握邮寄调行法和电话圜杳法的优缺点.能力（技能）目
23、标，能够熟练运用访问法进行市场访问诩查学会人员入户圜蛋，神秘人暗访.学会网上调杳知识目标：了解面谈法的概念和类型：军提邮寄调查法和电话两式法的优法点.教学工点、充点与解决办法，重点，访问法收集数据资料的类型.优成点及操作要点.难点，新型访问词研方法网上调查法的运用.通过提出同SS,在什么情况下要运用街头访问法？在什么情况下要运用电话访问法？运用这两种方法各有,什么技巧？引出主要知识,其次根据实例归纳总结：如何正确运用街头访问法和电话访问法,推后进行“广州城隹职院市场营销实训超市”访问御比实训来加深对堂点和难点的理解和掌握.校学过程设计思Nh1 .案例讨论：生活中你遇到的访问有那些?2 .访问法
24、的含义、特点和分类.3 .访问法的步.舞、技巧、特点、适用性.4 .人员入户调查,神秘人暗访的实训.5 .新型访问谓研方法,重点是网上调查法.6 .实训每10人一小加为单位,模拟市场调查进行面读访问。7 .本京小结,布置布业.参考贵科与设备、工具和材料的配置:1 .相关参考书的准备2 .多媒体课件3 .讨论案例学内容（调第以目）设计教学方法与手段设计学生活动（训炼任务）设计时间分配（M）手段设计(M)调练项目h案例讨论：生活中你遇到的访问有那些？掌握：访问法收集数据资料的类型，优缺点及操作要点多媒体演示提问讨论小组讨论代表发言教师点评20（分钟）训练项目2,实训：人员入户调衣。培养：访问法收集
25、数据资料的操作要占实训实训课堂讨论课堂提问归纳总结训练项目3.实训：神秘人暗访.培养：访问法收架数据资料的操作要点实训实训课堂讨论课堂提问归纳总结20（分钟）训练项目4:实训：每10人一小组为单位.市场营销实训室进行面谈访问.培养：访问法收柒数据资料的操作要点实训课堂讨论实训归纳总结40（分钟）课后作业布置，网上调查的步骡和主要方法，完成实训报告效学效果坪价与改进排Xh检查评你检索人I年月日Wf1.旧目）3.2运用实地调查法授谭时间第15.16次课手段设计(M)讲授理论知识：知识点：学会运用街头拦截谓杳法多媒体演示也点练习讲授课堂提问40（分钟）1、街头拦截调育法的准品工讨论课堂讨论作。课件2
26、、街头拦截调杳法的操作技板书巧.实训实训训练项目课堂讨论120（分钟）班级分组：每10人为一小课堂提问组.归纳总结小组指定纲长，并分配任务.小组为单位完成“广州城建职院市场营销实训超市”访问调防实训课后作业布J1.完成教材上木项目思考题1、2璃；完成实训报告教学效果评价与改进措检查辞优检杳人，年月日第17,18次课授豫时间M(9S)运用观察法课堂讲授实训/笫17,18次课单元学时4教学目的与夫求；通过本网的学习，学会运用观察法收集资料的具体步骤、技巧.培养学生学会控制观察法的误差.掌旌观察法收集数据资料的类型,优缺点及操作要点.能力（技能目标：学会运用观察法收集资料的具体步骤、技巧。培养学生学
27、会控制观察法的误差.能膨运用观察法进行市场iU查知识目标：掌握观察法的收集数据资料的类型，优缺点及操作要点：救学K点、难点与解决办法：点：能城运用观察法诳行市场询杳.魔点；能笏运用观察法诳行市场调查。通过提出问题，在什么情况下要运用观察法？运用这种方法有什么技巧？引出主要知识.根据实例白纳总结：如何正确运用观察法,最后进行“广州城建职院市场营销实训超市”实验调位实训来加深对Hi点和班点的理解和掌握。校学过程设计思Mh1 .案例讨论:：商业密探帕克昂德.西尔.2 .观察法的本质.3 .观察法和的步骤、误差控制、应用原则,4 .人员观察和机器观察。5 .观察法收集数据资料的类型,优映点及操作要点.
28、6 .实训每10人一小组为单位,对城建职业学院的饮料消费市场进行观察.7 .本堂小站.考费科与设备、工具和材料的ErI.相关金考书的准缶2 .多媒体深件3 .讨论案例4 .贯穿项目:城建职业学院实训超市调号与预测ins旧目）5.1运用定性Ki测法授谭时间第27,28次课课类课序课堂讲授实训,第27.28次课单元学时4救学目的与要求，通过本章的学习，学生能移综合运用相关知识进行定性整理和分析，学会使用产品类推法，集合意见法和货尔非法来进行定性覆测.能力（技能）目标，学会使用产品类推法，集合意见法和伤尔卦法来进行定性预测，MiRSW1.产品类推法，集合意见法和他尔非法进行定性预冽的步骤，要求和使用
29、条件。教学点、充点与解决办法t重点I学会使用产品类推法.集合意见法和错尔葬法来进行定性欣泅.难点：学会使用产品类推法，集合意见法和能尔不法来进行定性预测.通过对市场网研报告的撰写步骤和市场Wi研结果的沟通方法的讲解以及实训报告的提供和预测结果的沟通的实训来加深对击点和难点的理解和掌握，具体学生小组案例讨论，学生动手娟制“广州城建职院市场营销实训超市”市场调查报告,教师U头、书面作业考核.校学过程设计思路：1 .产品类推法,集合意见法和修尔拿法进行定性预测的步卿，要求和使用条件.2 .实训：学会使用产品类推法，集合意见法和饨尔争法来进行定性预测，3 .本京小结，布置作业.参考资科与设番、工具和材
30、料的M1.1 .相关参考书的准备2 .多媒体课件3 .讨论案例I.赞穿项目：城建职业学院实训闻市调查与预测教学内容（调脑濒目）设计教学方法与手段设计学生活动（训练任务）设计时间分配济授理论知识：知识点，产品类推法行定性预测的步骤,要求和使用条件.知识点2,集合意见法iM行定性预测的步骤，要求和使用条件.多媒体演示讲授重点练习讨论课堂提问40分神课件课堂讨论知识点31镌尔菲法进行定性预测的步骤,要求和使用条件.板书敦学内容（调练项目）设计教学方法与手段设计学生活动（训练任务）设计时间分配训练项目1实她使用产品类推法来对07级工商管理的毕业生的就业率进行定性预测.实训实训课堂讨论课堂提问归纳总结4
31、0分神蠲练项目2,实训；使用集合意见法来对07级工新管理毕业后的月收入进行定性预测.实训课堂讨论实训归纳总结40（分钟）训练项目加实训：使用坦尔菲法来对我校毕业生的就业率诳行定性预测.实训课堂讨论实训归纳总结W（分钟）课后作业布置；完成教材上本项目思考即第3-4造。教学效果讦价与改进指Xh检杳IMfri检查人，年月日课JBE目）5.2授课时间第29,30次课运用定量预施法课堂讲授实训/笫29,30次课单元学时4教学目的与夫求；通过本章的学习，学生能终运用移动平均法，指数平滑法，趋势延伸法和季节指数颈测的原理来进行计算,分析和预测.学握移动平均法.指数平滑法,最小二乘法求解趋势延伸法和季节指数预
32、测的原理.能力（技能目标：能泌运用移动平均法，指数平滑法，格势延伸法和季节指数预溯的原理来进行计算.分析和预测.知识目标：掌握移动平均法，指数平滑法，最小二乘法求斛趋势延伸法和季节指数预测的原理.救学K点、难点与解决办法：点：能城运用移动平均法.指数平滑法，趋势廷伸法和季节指数预测的原理来进行计算,分析和预测。球点，掌握移动平均法，指数平滑法，见小二乘法求解趋势延伸法和季节指数预测的原理,通过学生小组案例讨论：学生动手预测“广州城建职院市场苜循实训超市”市场发展电势并写成市场预测报告:之后教师口头、书面作业考核来加深对热点和难点的理解和掌握，校学过程设计思路：学生小组案例讨论：学生动手预测“广
33、州城建职院市场营销实训超市”市场发展趋势并写成市场预测报告；教师口头.书面作业考核.参考资科与设冬、工具和材料的JMt1 .相关参考书的准备2 .多媒体课件3 .讨论案例I.赞穿项目：城建职业学院实训闻市调查与预测教学内容（训练项目）设计教学方法与手段设计学生活动（训峰任务）设计时间分配教学内容：移动平均法，指数平滑法，Ai多媒体演示讲授重点练习80分钟小二乘法求解趋势延伸法和李讨论课堂提问节指数预测的原理.课件板书课堂讨论教学内容（训练项目）设计教学方法与手段设计学生活动（训峰任务）设计时间分配训M以目h实她见训练教材上的实训项目能锣运用移动平均法,指数平滑法，趋势疑伸法和季节指数预测的原理
34、来进行计算.分析利预测.实训实训课堂讨论课堂提问归纳总结80分钟课后作业布：完成教材上本项目思考SS第35SS,教学效果辨价与改进措检查讲价：检IMU年月日课JBE目）整理综合项目、总及习授课时间第31,32次课课堂讲授;第31,32次课单元学时4教学目的与央求I通过本课程的学习.使学生能运用课程的基本原理和方法.具备市场调查与预测的基本能力.使学生增强对市场的分析能力，能运用相关知识对实际的工作进行科学合理的市场评价，从而为科学管理决镜提供依据.提高园近方案i殳计的能力，信息搜集的傕力，信息整理与分析的能力，市场预测的能力。获得市场调置的方法，调研方案的设计，信息获取的途径和信息的整理和分析
35、和市场预测的基本知识.能力（技能）目标，通过本课程的学习,使学生能运用课程的基本原埋和方法，具备市场两宣与我测的戏本能力.MiRSW1.通过本课程的学习,於樨市场调杳的方法.圜研方案的谀计，信忠抉取的途径和信忠的整理和分析和市场预测的基本知识。教学工点、充点与解决办法，通过本课程的学习，使学生能运用课程的域本原理和方法，具符市场局变与预测的基本能力.使学生增强对市场的分析能力,能运用相关知识对实际的工作进行科学合理的市场评价,从而为科学管理决策提供依据.提高调查方案设计的能力，信息搜集的傕力,怙息整理与分析的能力，市场预测的能力。获得市场调查的方法，调研方案的设计，信息获取的途径和信息的整理和
36、分析和市场预测的基本知识.校学过程设计思路，教学过程中通过项目带动和实训让学生来加深市场调查与预测知识体系的理解和把梆.教学中把相关的知识和实践性与操作性结合起来，运用大收的案例,借助多媒体进行相关演示,以达到教学做一体化的教学目的。参考资科与设备、工具和材料的配，1 .相关参考书的准备2 .多媒体课件3 .讨论案例1.总复习做学内容（调练项目）设计！教学方法与学生活动（训绘任务）设计时间分配手段设计(M)实训项目I整理综合项目网查准备阶段h确定调查目标2、确定门查内衣3、确定调或对右和抽样方式4、设计问卷5.制定调查计划诩杏实施阶段6、进行实地调查袁媒体演示讲授讨论正点练习课堂提问80（分钟）7、资料的整理与分析总结阶段8.撰写调查报告9,追踪与反饿课程怠发习课件板书课堂讨论80（分钟）课后作业布量，重点习，迎接期末考试,教学效果讦俳与改进措检查押价I检查人：年月日
