小学“五项管理”工作告家长书.docx

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1、小学“五项管理”工作告家长书尊敬的家长朋友:为积极响应国家教育部提出的抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召,确保孩子的身心健康和全面发展,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄,请各位家长阅读相关内容,家校合力,共同促进学生身心健康,全面发展。一、作业管理适度适量,作业高效针对关于加强义务教育学校作业管理的通知,我校积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神:1 .关于作业量小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级书面家庭作业完成时间不超过1小时。节假日学生每天的书面作业总量不得高于平时作业量的要求。

2、不给家长布置作业或要求家长批改作业。2 .关于作业布置各年级根据实际情况,按照有关要求布置作业,要体现其科学性、针对性和灵活性。年级统筹各学科作业量,确保作业均衡,各学科统筹本学科作业量及体现出分层性和弹性,严禁布置重复性、惩罚性练习。3 .家庭教育建议(1)培养自觉性。培养学生学习自觉性,建议家长与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时做作业、独立完成作业好习惯。(2)鼓励自主性。鼓励学生自主完成作业,如孩子学习中需要帮助,家长指导要注意分寸,家长可以先给予提示,然后让孩子独立思考,认真完成相关学习任务。(3)避免随意性。建议家长不要随意给孩子布置额外的书面作业,不要根据自己的爱好或出于焦虑与攀

3、比心理给孩子报大量补习班,不额外增加孩子的学业负担。(4)杜绝强制性。孩子因故未能在入睡之前完成作业,家长不能强制孩子完成作业才能睡觉,可在作业本上说明情况,或者告知老师,及时终止作业,按时就寝。二、睡眠管理合理作息,保证睡眠关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知规定:小学生每天睡眠应不少于10小时。1.学校夏季作息时间已实行,中午学生在校午休一小时。请您监督孩子在家每晚按时就寝,不晚于21时上床睡觉,确保孩子每天睡眠时间达到10小时。2 .家长要了解相关科学睡眠知识,重视睡眠管理。3 .家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境,确保孩子身心放松、按时安静就寝,不熬夜,养成良好睡眠习惯。4 .学

4、校定期对孩子睡眠状况进行调查、了解。教师每天关注学生的精神状态,及时与家长沟通。三、手机管理以身作则,管控手机为保护学生视力,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部办公厅发布关于加强中小学生手机管理工作的通知及我校关于学生手机管理暂行规定,学生原则上不能将手机带入校园,禁止带入课堂。1.孩子不带手机进入校园。在校期间,如家长要与孩子联系,可通过班主任进行沟通。5 .学校各班级已建立并实施手机管理制度,家长应以身作则,加强对孩子使用手机的督促管理,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样,形成家校协同育人合力。6 .家长要营造良好的家庭氛围,关注

5、孩子心理健康,适时引导,避免孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。7 .家长应加强学生使用手机管理教育和网络安全教育。严禁参与陌生和不良社交群。严禁孩子沉迷于网络游戏、抖音短视频等网络活动。四、读物管理“书香行动”,规范读物学校一直重视书香校园建设,提倡学生多读书、读好书。根据中小学生课外读物进校园管理办法,对于进校园的课外读物,必须符合主题鲜明、内容积极,可读性强等基本标准。学校严格禁止强制或变相强制学生购买课外读物。1.学校严格按照中小学生课外读物进校园管理办法采购规范的课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。2 .学校每学年参照教育部推荐新课标中小学课外阅读书目向孩

6、子推荐课外读物,设立班级读书角,优化校园阅读环境,开展形式多样的阅读活动,提高阅读兴趣,培养良好阅读习惯。3 .学校对孩子携带进入校园的读物进行管理,发现问题读物及时处置,消除不良影响。4 .家长应在正规渠道购买课外读物,重视课外读物价值取向,购买符合孩子身心健康发展,弘扬社会主义核心价值观,内容积极向上的正版书籍,对于不适合孩子、内容、价值观不健康的书籍要及时制止阅读。5 .建议孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,倡导亲子阅读,教育孩子爱护图书。五、体质管理科学规划,健康成长培养学生科学良好的锻炼习惯,是孩子成长中必不可少的一项重要活动。为贯彻落实关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知

7、,学校科学谋划,切实有效地增强学生体质,形成促进学生健康成长的良好育人环境,养成学生终身体育锻炼的习惯。1.学校严格按照国家课程标准,开齐开足体育与健康课程。全面落实大课间体育活动制度,保证学生每天阳光体育运动不少于1小时。2,上好“两课两操”,规范体育课教学和活动课管理,坚持大课间和课间操、眼睛保健操活动,上、下午各做1次眼保健操。6 .保障锻炼时间。请家长督促孩子积极进行体育锻炼,重视体育运动家庭作业,定期带孩子走向户外,亲近大自然,鼓励孩子节假日参加体育活动或锻炼,达到每天校外锻炼1小时,以此增强体质。7 .注意运动安全。请家长引导孩子在体育锻炼活动中,既要克服困难,又要量力而行。运动前要检查自己的身体状况、运动器械和场地安全,并要做好准备活动,以免造成伤害事故。

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