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1、广告设计与制作（摄影方向）doc欢迎进入沈阳职业技术学广告设计与制作（商业摄影方向）专业人才培养方案商贸旅游系艺术教研室一、招生对象与学制1 .招生对象：高中、中职毕业生。2 .使用学分制，修业年限最高为六年。二、培养目标本专业面向装备制造业，培养具有与本专业未来工作岗位相习惯的职业素养与职业道德，较强的学习能力与创新意识，具备精操作、会维修、懂管理、知工艺的能力，能够胜任生产现场操作、生产组织与管理、基木工艺文件制订与产品销售等岗位的高技能人才。三、习惯岗位（岗位群）1 .商业摄影师。2 .摄影工作室经营管理者。四、岗位能力要求（见表1广告设计与制作（商业摄影方向）专业岗位能力要求及课程分解
2、表）五、专业素养要求1 .基本要求学生在学期间务必获得下列4类证书，方能取得毕业资格。（1） 4个职业技能证书；（2）社会公益服务证书；（3）企业经历证书；（4）学生科技社团证书2 .技能与技术要求实施专业技能培养与职业标准对接，学生在学习期间务必获得下列资格证书中的4个，其中至少有1个是高级证书，至少有2个是非操作工种证书。（1）高级摄影师（2）人像摄影师（3） Adobe中国认证设计师（4）广告摄影师（5）图形图像设计师（6）风光摄影师3 .拓展要求学生在学期间，具备条件的同学可争取获得如下证书。（1）英语B级（4）国家计算机二级（2）英语A级（5）国家计算机三级（3）英语四级广告设计与制
3、作（商业摄影方向）专业岗位能力要求及课程分解表表1：岗位及岗位能力岗位具体能力要求干什么学什么缺什么补什么要什么给什么备对应课程支撑课程岗位群名称及要紧内容名称及要紧内容名称及要紧内容名称及要紧内容注1、商业摄影师商业摄影能力L熟练掌握商业广告摄影技术，2 .掌握拍摄产品照、纪念照、多人合照、艺术照、翻拍、婚纱照的技能3 .掌握数字暗房技术，具备能够进行后期艺术制作及印刷技术。达到高级摄影师能力标准1广告摄影（1）产品广告摄影（2）汽车广告摄影（3）建筑广告摄影2静物摄影3人像摄影4婚庆摄影综合实训、实践1（照相机原理与使用2摄影构图3曝光技术4素描）5色彩）6数字影像制作（photoshop
4、软件）7计算机基础知识A岗位能力拓展模块1图片后期制作2广告摄影创意3DV摄像4翻拍技术A岗位能力提升模块1印前技术与印刷流程2印刷制作3影室环境与灯光设计4工作室的设计与布置5顾客心理沟通6工作室的经营与管理B基础技能知识拓展模块（见表9：基础技能知识拓展模块）C专业能力提升模块（见表10：专业能力提升模块）2、摄影工作室经营管理者摄影工作室经营管理能力1 .熟练掌握摄影工作室的服务项目、业务流程，具备根据顾客需求，提供摄影服务的能力。2 .熟悉摄影工作室建设法，具备独立开设摄影工作室的能力。3 .具备摄影工作室所需的管理与经营常识，能够进行摄影服务市场开发。8、摄影业务管理（1）影棚布置与
5、管理（2）工作室的经营与管理（3）业务合同及图像知识产权5人像化妆6广告摄影产品及设备的布置B职业素养教育与拓展模块（见表6：职业素养教学与拓展模块）六、教学活动安排（见表2、表3）广告设计与制作（商业摄影方向）专业教学活动周数分配表表2：项目学期课堂教学一学育军入教及训实习（实训）毕业实践复习考试公益服务机动周假期合计11341111526II153111526III153111526IV153111526VO201526VIO20121总计584104044625151说明：1.“实习（实训）”栏为集中进行的实践教学，含实习、项目实训、综合实训等。2.“毕业实践”栏含专业综合能力训练、顶岗
6、实习等。广告设计与制作（商业摄影方向）专业教学活动进程表七、教学模块设置及学时分配本教学计划根据岗位能力需求确定教学内容，设置六个教学模块：1 .岗位能力知识模块2 .职业素养教学与拓展模块3 .岗位能力拓展模块4 .岗位能力提升模块5 .基础技能知识拓展模块6 .专业能力提升模块通过这六个模块的教学达到习惯于本专业岗位（岗位群）的基本培养目标，拓展与提升学生专业能力、岗位能力的目的，具体教学内容见表4一表10。广告设计与制作（商业摄影方向）专业教学模块设置及学时（学分）分配统计表表4：序J模块名称总学时学分按学期周学时分配131515四15五1岗位能力知识模块2188721616162职业素
7、养教育与拓展模块（必修部分）65833.5职业素养教育与拓展模块（任选部分）1207.522223岗位能力拓展模块27013.52-1124岗位能力提升模块18095基础技能知识拓展模块192124444合计3608147.5222426186专业能力提升模块22414注：1.学生在学期间务必修满3608学时，完成147.5学分，其中集中实践教学1590学时,35学分。2 .职业素养教育与拓展模块（任选部分）总学时120学时（7.5*16学时），学生最少修满7.5学分。3 .基础技能知识拓展模块总学时192学时（12*16学时），学生最少修满12学分。4 .代表教学方式为集中讲座等灵活形式广告
8、设计与制作（商业摄影方向）专业岗位能力知识模块表5：序号课程名称考核形式总学时学分按学期周学时分配131515四15五六1广告摄影C180IO122静物摄影C60343人像摄影C60344婚庆摄影C60345照相机原理与使用C52346曝光技术C52347摄影构图C52348数字影像制作（photoshop软件）C60349素描C523410色彩C603411素描实训C301.5IW12色彩实训C301.5IW13数字影像制作实训C301.5IW14人像摄影实训C301.5IW15广告摄影综合实训C904.53W16图片后期制作实训C904.53W17专业综合能力训练C1502.55W18顶岗
9、实习C105017.520W15W必修课小计218872208+Iw240+3w240+3w3w20w20w表6：序号项目名称素养教育内容要求总学时学分考核学期各学典E内容安省F一二三四五六1入学教育1-1专业教育30111-2学校管理教育11-3院情教育12军训教育2-1队列训练90312-2舍务管理训练12-3国防教育13思想政治教育3-1思想道德修养与法律基础5641-23-2马克思主义基础原理30233-3形势与政策1611-33-4公益服务实践课12041-44文化素养4-1英语52414-2计算机基础52315社会头践5-1社会公益活动6021-45-2社会调查15-3社区服务活动
10、2-35-4青年志愿者活动46健康教育6-1体育8661-36-2卫生健康教育1611-46-3心理健康讲座2-46-4大学生心理咨询1-47艺术修养7-1文艺活动451.5I、3、57-2书法绘画比赛2、47-3征文活动2-47-4艺术欣赏1-68社团活动8-1体育类、音乐类、文学类、外语、计算机等各类协会活动451.51-38-2创新设计协会1-58-3沈职院大讲堂1-49职业素养养成教育9-1商业摄影专业社会调查9033-59-2商业摄影专业学术报告会3-49-3商业摄影专业读书报告会3-49-4商业摄影专业职业知识竞赛3-59-5商业摄影专业技能竞赛3-4序号R素养教育内容要求总学时学
11、分考核学期各学典13E内容安一二三四五9-6企业家讲座2-510职业生涯与就业指导10-1职业认识与职业测评201.51-210-2求职与创业3-610-3爱岗敬业教育301510-4就业择业教育4-511公关素养教育11-1公共关系讲座451.5411-2计算机外语培训4-511-3计算机网络活动1-611-4校内部门见习4-512专业综合能力训练13-1专业综合能力训练1502.5613顶岗实习14-1顶岗实习105017.55-6注：为必选项目，学分为53.5（其中12、13项在岗位知识能力模块中执行）；为任选项目，学分为7.5。广告设计与制作（商业摄影方向）专业岗位能力拓展模块表7：序
12、号课程名称考核形式总学时学分按学期周学时分配一二三四五六131515151图片后期制作C60342广告摄影创意B60343DV摄像C60344翻拍技术C60345广告摄影产品及设备的布置C301.52人像化妆限选课小计27013.52412表8：类别序号课程名称考核形式总学时学分按学期周学时分配131515四15五六印刷技术模块1印前技术与印刷流程A6032印刷制作A6033印刷信息处理A6034影室环境与灯光设计A6035工作室的设计与布置A6036影室经营管理A603管理模块7顾客心理沟通A6038工作室的经营与管理A6039摄影业务管理A603合计1809注：为课程开设选择的学期。广告设
13、计与制作（商业摄影方向）专业基础技能知识拓展模块表9：一序号课程名称考核形式总学时学分1演讲与口才C201.52自然科学概论A201.53书法C201.54环保与社会进展B201.55公关礼仪D201.56摄影艺术C201.57文学常识D201.58计算机基础IlD3029心理学D201.510经济学基础B30211网页制作与设计C30212管理学基础B201.513市场营销策划B201.5一序号课程名称考核形式总学时学分14动漫设计与鉴赏A30215人力资源管理B201.516机械工程常用软件A30217反恐战争（国防教育）B201.518现怪峭稣瞬仑B30219商务英语D30220计算机英
14、语D30221工程英语D30222韩语D30223日语D30224投资理财B201.525家电维修A30226创新思维及应用技巧B201.527工业安全D201.528轮滑C201.529散打C201.530计算机在机械工程中的应用B201.531工程材料D201.532茶艺C201.533现代通信技术B201.534瑜珈C201.535健美操C201.536跆拳道C201.537观费植物的装饰与应用A201.538美术欣赏A201.539影视作品欣赏B30240安全用电B201.541数学建模D42英语D80643数学D60444ERP沙盘模拟实战C201.545股票操作实务B201.5累计
15、门数45门表10：序号课程名称考核形式总学时学分按学期周学时分配二三四五六131515151英语强化AD9052222计算机基础强化AD301.523产品广告摄影强化AD603.5224汽车广告摄影强化AD603.545建筑广告摄影强化AD603.546静物摄影强化AD603.547人像摄影强化AD603.548婚庆摄影强化AD603.549财务会计强化AD603.5410成本会计强化AD603.5411市场营销强化AD603.5412企业管理强化AD603.5413物流管理基础强化AD603.5414计算机网络技术强化AD603.5115C语言强化AD603.5416数据库强化AD603.5
16、417旅游学强化AD603.5418旅游经济学强化AD603.5419现代饭店管理概论强化AD603.5420自动操纵原理强化AD603.5421数字电子技术强化AD603.5422电路强化AD603.5423综合英语AD603.5424英语听说AD603.5425外贸基础知识AD603.5-1八、集中实践教学环节安排（见表ID广告设计与制作（商业摄影方向）专业集中实践教学环节安排表表11：一序号实践环节名称所在学期时间（周）地点学习内容备注1入学教育I1学校对专业进行熟悉2军训实训I3学校部队军事化教育3素描实训I1实训室进行静物、人像训练4色彩实训II1实训室进行静物、人像等训练5数字影像
17、制作实训II1实训室进行photoshop软件制作训练6人像摄影实训II1影堀实训拿进行人像摄影训练7广告摄影综合实训III3影硼实训室产品广告摄影汽车广告摄影建筑广告摄训练8图片后期制作实训III3实训室图片后期处理等训练9专业综合能力训练VI5校内、校外实训基地或者学生就业单位学生在教师、企业技术人员指导下，进行有针对性的专业岗位群技能训练16顶岗实习V-VT35校外实训基地或者学生就业单位学生在企业技术人员指导下，进行有针对性的专业岗位群技能训练合计54九、教学实施有关说明1 .按照本专业岗位能力需求与培养目标，学生在学期间务必修满152.2学分，其中必修部分108.7学分，限选部分24
18、学分，任选部分19.5学分。有专业提升能力要求的学生可在专业能力提升模块中增加选修内容与学分。2 .各门课程的考核方式分为A、B、C、D四种形式，其中：A为过程考核；B为项目考核；C为实践与作品考核；D为结业测试。3 .岗位能力拓展模块是在学生具备岗位基本能力的基础上，为了拓展学生的岗位能力，达到“一岗多能”的目的而设置的，学生务必在此模块中按照学分要求选修课程。4 .岗位能力提升模块是在学生具备岗位基本能力与拓展能力的基础上，为了习惯学生未来工作中所要从事商业摄影师、摄影工作室经营管理者岗位而设置的，目的是提升学生的岗位能力水平。学生务必在此模块中按照学分要求选修课程。5 .专业能力提升模块
19、是在学生达到培养目标要求，完成学分学习任务基础上，进一步提升专业水平而设置的。此模块只包含机械、电气、财会、物流、计算机、旅游、英语等专业类别的有关提升课程，其他专业的学生可根据本专业提升要求另选课程。本模块课程学分不要求学生务必完成。6 .本培养方案各门课程均按工学结合模式进行教学，不仅集中实践教学环节模块中确定的课程要由企业行业人士讲授并尽可能的采取到企业现场教学的方式，其它各门课程也务必有30%的教学内容由企业与行业人士讲授；至少有30%的教学内容在现场讲授。各门课程的考核方式尽量使用A、B、C三种形式，并有企业与行业人士参与考核，课程教学设计见表12o广告设计与制作（商业摄影方向）专业
20、课程教学设计情况表表12：序号课程名称123456789101112131415161718192010照相机原理与使用0Ooaa11摄影构图OOoaa712曝光技术0OoasZXZZX13静物摄影OOoaaa14人像摄影OOOeaaz*XXZXXX15婚庆摄影Oooa16数字影像制（photoshop软件）Oooaa17广告摄影Ooo18色彩Ooo19素描实训O*w序号课程名称123456789101112131415161718192020色彩实训o21数字影像制作实训o*zx22人像摄影实训o23广告摄影综合实训oW24图片后期制作实训oa25专业综合能力训练2aO26顶岗实习1oo27
21、顶岗实习2o符号：一理论教学实践教学理论与实践结合教学；O校内教师企业教师；口课堂教学a实训室教学企业现场教学1 .课程名称说明：每门课程假如开设两个学期以上（含两个学期），则分学期排序。如：顶岗实习在第五、六学期开设，则分别写成顶岗实习1、顶岗实习2。2 .符号说明：符号分为三类，即“怎么教”，分为理论教学、实践教学5、理论与实践结合教学；“谁来教”，分为校内教师O、企业教师；“在哪教”，分为课堂口、实训室a、企业现场。3 .课程教学设计说明：每门课程以周为单位，按教学设计对上述三类符号进行组合。4 .格式说明：每门课程用三行分别标注“谁来教”、“怎么教”、“在哪教”。三行之间不设实线边框。
22、十、要紧课程教学内容、要求及建议使用教材1 .素描素描是一切造型艺术的基础，通过素描课的学习，使学生掌握素描的基础知识，基本理论与技法要领，提高观察概括与表现能力，提高艺术素养及鉴赏力，为学生进一步探索造型风格与形式语言打下良好的基础。基础素描要紧以掌握素描知识与技能，提高造型能力为目的。建议使用教材：素描主编:郭井石北京大学出版社素描主编：王化久辽宁美术出版社设计素描主编:沈任元辽宁美术出版社设计素描主编:宁慧英北京师范大学出版社2 .色彩本课程以水粉形式，通过写生，色彩学理论的学习，对色彩经典作品的研究与赏析，使学生进一步掌握色彩理论知识，水粉画技法及正确的观察，表现方法，并初步认识色彩美
23、的规律。同时，结合艺术设计的专业特点，进一步研究色彩与形象，色彩生理与心理的内在联系，明确艺术形态与自然形态的区别，注重个性化培养，制造新的视觉趣味与艺术语言，最终使学生从色彩的自然形态走向艺术与设计的形态。建议使用教材：色彩主编：崔唯中国纺织出版社色彩主编：柳青浙江美术出版社出版设计色彩主编：张连生单德林江苏美术出版社设计色彩主编：谭浩强辽宁美术出版社3摄影构图要紧讲授摄影构图的基础与特点,构图与拍摄点的关系摄影构图的对象,摄影构图形式、彩色摄影构图、及摄影再构图，为学生运用摄影构图的知识去创作作品奠定基础。建议使用教材：摄影构图主编：唐东平浙江摄影出版社摄影构图艺术主编：李兴国北京师范大学
24、出版社4数码影像制作（photoshop图形图像处理）PhotOShoP是一个广阔的艺术天地，在这个天地里，任何人都能够充分发挥自己的想象力、艺术制造力、制作出令人陶醉的作品。本课要紧介绍PhOlOShoP的各类功能、驾驭使用PhotoShoP提供的各类工具，包含自由绘制、层的运用、缤纷滤镜、魔幻文字等内容。建议使用教材：PHOTOSHOP主编：朱鹏超辽宁美术出版社PHOTOSHOP主编：李善术辽宁美术出版社5专题摄影要紧讲授风光摄影的概念，风光摄影的类型，风光摄影的技术要素，四季风光的摄影，代表性风光摄影家作品介绍，使学生掌握风光摄影的拍摄技能，具备风光摄影创作能力。数字摄影的基本知识，数字
25、相机的分类，数字相机的特殊参数、特性及其选择，数字摄影的特建筑摄影构图、建筑摄影用光、影的技术。建议使用教材：风光摄影主编：后数码时代的摄影主编：现代建筑摄影主编：建筑摄影主编：建筑摄影技巧与实践，建筑摄影的因素，使学生掌握建筑摄张掘磊辽宁美术出版社冯汉纪浙江摄影出版社何惟增浙江摄影出版社迈克尔哈里斯浙江摄影出版社点与用途，数字相机使用特点,常用数字影像器材的使用。建筑摄影的专业照相机与镜头,6广告摄影要紧讲授广告摄影大型相机使用，广告摄影曝光与测光、用光技巧，广告摄影常用技巧，常见题材的拍摄要领，使学生学会广告摄影方法、技巧、要领，掌握广告摄影有用技能。建议使用教材：广告摄影主编：宿志刚浙江
26、摄影出版社广告摄影教程主编：刘立宾商业摄影创意与技法主编：郑之辽宁画报出版社7照相机的原理与使用要紧讲授现代照相机类型、结构、测光与曝光系统，让学生掌握照相机的使用，照相机的保护与保养。建议使用教材：现代照相机的原理与使用主编：钱元凯浙江摄影出版社现代摄影技术师用教程主编：王朋姣电子工业出版社8人像摄影要紧讲授人像摄影的器材使用，人像摄影的布光，人像摄影光线造型、儿童摄影、艺术人像、婚纱摄影、大型团体照的拍摄，使学生掌握人像摄影实际技能。建议使用教材：人像摄影主编：宿志刚浙江摄影出版社现代商业人向摄影教程主编向诚浙江摄影出版社9广告摄影史要紧讲授广告摄影的进展简史，广告摄影进展现状及商业摄影在
27、广告中的作用，使学生对广告摄影的进展现状有一定认识与熟悉。建议使用教材：自编讲义10 .摄影曝光技术摄影曝光技术要紧讲授摄影曝光的基本概念、曝光计照相机的测光与自动曝光系统、量光、曝光通过实验掌曝光特征，典型场景的高度分布与曝光特点，使学生掌握摄影曝光技术与技巧。建议使用教材：摄影曝光主编：屠明非浙江摄影出版社光与曝光/数码摄影丛书主编：伍振荣中国摄影出版社ILDV摄像技术本课程要紧讲授摄像技术的基础知识，摄像机的使用操作，熟悉影像画面特点，构图因素，构图布局，影像的影调操纵，拍摄录像的用光规律，用光技巧，摄像镜头的运用，使学生掌握摄像技术。介绍了DV影像处理基础、认识会声会影编辑器、捕获视频
28、素材、编辑视频素材、添加视频特效、添加标题与字幕、声音合成、影片输出与VCD/SVCD/DVD完全刻录与典型实例等内容。建议使用教材：桌面DV制作教程主编：刘毓敏人民邮电出版社DV摄影有用功略主编：胡民炜人民邮电出版社12 .摄影拍摄实训学习摄影拍摄要紧让学生掌握照相机的使用，拍摄摄影用光，掌握不一致拍摄体裁的光圈与快门的选择，培养学生的使用能力。建议使用教材：风光摄影主编：张振磊辽宁美术出版社现代摄影技术有用交城主编：王朋姣电子工业出版社13 .摄影拍摄与采风实训通过对摄影拍摄与采风的实训，让学生掌握摄影器材使用、风光摄影拍摄、各类特殊环境下的风光拍摄。建议使用教材：现代建筑摄影主编：何惟增
29、浙江摄影出版社自然风景摄影指南主编：约翰肖湖南美术出版社14 .数码影象制作实训通过学习PhOtoShOP软件，能基本绘制几何形体、静物、线描卡通填色、字体效果、底纹、作业展示等等。建议使用教材：PHOTOSHOP主编：朱鹏超辽宁美术出版社数码影像制作与传播主编：刘毓敏机械工业出版社15 .DV影像制作实训通过对广告摄影与影象制作的实训，加强学生对广告摄影器材使用、广告各类摄影灯具使用、广告产品拍摄、及广告影像制作能力。建议使用教材：桌面DV制作教程主编：刘毓敏人民邮电出版社DV全攻略主编：刘伟勋人民邮电出版社16 .现场与摄影棚操作实训通过现场与摄影棚操作的实训，让学生掌握大型摄影棚器材使用
30、、布光造型、汽车广告拍摄，培养学生的技术能力。建议使用教材：风光摄影主编：张镉磊辽宁美术出版社摄影基础教程主编：冉玉杰四川美术出版社17 .专业综合能力训练本环节是学生在教师指导下，对学生掌握的知识与技能进行一次全面考核。建议使用教材：专业综合能力训练指导书校内自编讲义18 .顶岗实习上岗前职业见习环节中，学生进入企业，在技术人员指导下，进行有针对性的专业岗位群技能训练，从而给学生在毕业后能较快，较好地习惯专业岗位群工作制造条件。建议使用教材：岗前见习报告校内自编讲义19 .思想道德修养与法律基础通过本课程思想道德修养部分学习帮助学生熟悉社会公德、职业道德、传统美德、人生观、价值观及人格修养等
31、方面的知识，使学生树立正确的道德观、人生观、价值观及热爱祖国热爱社会主义的真情实感，有助于学生确立正确的人生之路，以良好的心态投入到社会生活中去。法律基础部分帮助学生熟悉社会主义法律、法制建设的意义，熟悉宪法及其他法律的精神实质，通过学习学会用法律为武器保护自己，树立法制观念，做到学法、知法、用法、守法。建议使用教材：思想道德修养与法律基础教育部高教出版社思想道德修养教材主编：刘书林高等教育出版社法律基础教程主编：林德核中国法制出版社法律基础辽宁省教育厅大连理工出版社20 .毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论本课程要求学生熟悉马克思主义常识及毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重
32、要思想的内容，让学生熟悉与掌握马克思主义的基本理论，用正确的理论武装自己，确立正确的人生观、价值观、世界观，从而增强对党的路线、方针与政策的懂得与认识，坚定建设有中国特色社会主义的决心与信心。建议使用教材：毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论教育部高等教育出版社毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论北邮大学出版社21 .体育根据国家教委、体委颁发的体育锻炼标准及高校体育课教学要求，本课程要紧讲授的体育运动的基本知识与锻炼身体的基本技能，使学生养成科学锻炼身体的良好习惯，保持健康的体魄与旺盛的学习与工作精神，提高身体素养。建议使用教材：体育健康教程主编苏欣东北大学出版社22 .英语A层次在巩固已有的词汇、语法的基础上，讲授构词法、语法、句法与翻译科技外文资料的基本知识与基本方法，扩大词汇量，使其达到2500o并注重专业词汇的积存，初步掌握专业英语知识。要紧提高学生的听说应用能力，能够听懂对话并能进行交流。B层次在巩固已有的词汇、语法的基础上，讲授构词法、语法、句法基本知识与基本方法，适当扩大词汇量，使其达到2000。并注重专业词汇的积存
