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1、人教部编版一年级下册语文-第二单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 积累运用 (共9题;共19分)1. (1分) 把划线字的音节补充完整。m_sh_ail_冒雨销售蔬菜劳动n_aoy_q_温暖米糕应该的确2. (1分) (2017三上九江月考) 选词填空。精细 精美 精心桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多_的图案。我们_做着风筝,心中充满了憧憬和希望。这件衣服的做工_,一定花了不少的时间。3. (1分) 读一读,连一连 秋_ hu树_ q会_ sh飞_ qi气_ fi4. (1分) 照样子
2、,填一填。 一(辆)车一_马 一_桌子 一_伞 一_红旗5. (1分) 照样子,连一连,写下来。chu j x ch lo b mi sh矩 锡 仇 币 叉 捞 誓 霉恨 规 封 鱼 金 铁 倒 言仇(chu)恨、_、_、_、_、_、_、_6. (1分) 补全词语,并完成练习。 心_神往 顾影自_ 孤芳自_ _大无朋(1) 把下面的四字词语补充完整。 (2) 下面与画“ ”的词语结构不同的是( )。 A . 目瞪口呆B . 心领神会C . 手舞足蹈D . 心花怒放(3) “顾”的意思有:网头看,泛指看;拜访;照管,注意。画“ ”的词语中,“顾”的意思应为_。由此可知,这个词语的意思是:_。上面
3、的词语中,与它意思相近的是_。 (4) 我亲自去观看了那只海龟,它果然_,据说足足有五百斤!(选词填空) 7. (4分) 阅读短文夹竹桃,回答问题。但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微
4、风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。(1) 月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_。(2) 月光下夹竹桃的影子有两个特点:一是_,二是_。8. (4分) 阅读文段,回答问题。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,不论什
5、么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(1) 在文段中找出下列词语的近义词。 融洽_ 辛劳_(2) 文段中描写了两个场景,请概括出来。 (3) 文段中最后一段话是全文的_,其在文中的作用是_。 9. (5分) 按要求完成句子练习。 (1) “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。(改为提示语在前的句子) (2) 小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。(用划线的词语造句) 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共19分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、考点:解析: