精品七年级全册信息技术教案

1、第九课信息搜寻It学目标,1,记住几个常用搜寻引笊的网址,2,依据主阳搜寻相关内容,3,下载软件与Ift曲,教学工点,1,依据主题搜寻相关内容,2,下数软件与歌曲,教学过程,一,汉字输入练习一,比一比二二,介绍几个常用的搜寻引擎,三,利用搜。

2、课题6,键盘操作指法练习学问与实力学生能够根据指法要求进行键盘操作,过程与旋学生通过学习和练习能娴熟进行键盘操作情感看法价值观1,培对学生的探究实力,小组合作实力和动手操作实力,2,培Ff学生学习计算机的爱好,教学重点,难点达到娴熟进行键盘。

3、其次课新手上路教学目标,了解什么是IE阅读器,以及如何操作IE上网,教学重点,相识IE以及网上阅读,教学魔点,IE阅读器的操作,教学过程,一,导入新课,一,和识阅读器,打开阅读器1,同学们,网络就是一个世界,不过这是个虚拟的世界,想要看这个。

4、第1课找寻,蜗牛图,教学目标,1,学习登录网站,阅读网页,2,驾驭阅读网页的小技巧,3,学会保存网页中的图片,教学时间,一课时教学方法,讲授法,上机操作教学过程,一,启发谈话M一,新投,三,上机操作,一,登录网站1,启动IE阅读器单击任务栏。

5、课题3,走进计算机世界学问与实力相识计算机的软,硬件组成,学会开,关机步骤,驾驭开,关机的方法,相识束面,图标,任务栏,起先菜单,鼠标,学会移动,单击鼠标,过程与方法培育学生对未知学问的探窕实力和自学实力,培育学生的动手实力,创新实力和信息。

6、第3课网上冲浪第一课时理论部分教学目标,1会网读网页2,会下我文字教学重点,会下载文字教学过程,1,导入同学们,从今日是先,我们跟随刚结识的IE导游员,一起到网上遨游,体会一下在网海冲浪的感觉,2,遨游第一站z,k网址输入方法,1,单击,地。

7、第9课信息搜寻第一课时理论部分教学目的和要求I,相识搜寻引举,2,理解关键字的用途,3,能快痍搜寻到须要的学问,教学重点,1,理解关键字的用途,2,能快速搜寻到须要的学问,教学难点,能快速搜寻到须要的学问,放学打算I计算机,网络及防助数学软。

8、课题特性化设计模板教学BI,学会创建特性化设计模板2,学会更改模板的字体,版式,背景,配色方案日W教学重点,难点教具3,学会将作品存为新的设计模板学会更改模板的字体,版式,背景,配色方案多媒体电脑课前引入,加,出示幻灯片作品,让学生细致视察。

9、第四课揭开计算机神奇的面的课时,1节课教学内容,解计算机发展的四个阶段,相识计算机内部的主要部件,教学目标,I,初步了解信息及信息技术,2,了解信息存储方式的发展改变,3,了解信息传递方式的发展改变,4,了解信息加工工具的发展改变,5,了解。

10、七年级信息技术教案通用一,教学内容本节课我们将使用七年级信息技术教材第二册第五章,计算机网络的初步认识,内容,具体包括,1,网络的基本概念与功能,2,网络的分类与拓扑结构,3,网络通信协议,4,网络接入方式,二,教学目标1,让学生理解计算机。

11、查找值息教学目标,学问目标,1,了解搜寻引擎的含义,知道搜寻引擎的作用,2,知道常用的搜寻引黎,技能目标,1,驾驭搜寻引擎的运用方法,2,通过查找资料,初步学会视察搜,结果,找到自己所须要的资料,情感目标,体脸搜寻引擎的强大功能,进一步激发。

12、第I课奇异的信息世界教学目标,一,学问与实力目标1,理解什么是信息以及信息对社会的影响,知道信息可以用文字,图像,数字,符号等来表示,2,理解信息普遍性,时效性等特征,3,了解信息的获得,处理,存储,传递等,二,技能与方法目标初步体验信息的。

13、第一课internetH爱学问教学内容,p2,7教学课时,2保时教学目标,学问与技能,了解网络的概念,了解因特网的基础学问,相识阅读器,2,过程与方法,通过讲授法与任务驱动相结合,使得学生能够理解internet概念,作用,3,情感看法价值。

14、七年级信息技术教学设计目录第一课认识PowerPoint2第二课制作幻灯片8第三课幻灯片的管理15第四课观察演示文稿23第五课在幻灯片中插入图片31第六课在幻灯片中插入图形37第七课在幻灯片中插入艺术字42第八课在幻灯片中插入表格46第九课。

15、第1课找寻,蜗牛图,教学目标I1,初步相识因特网,r解网络是现代社会获得信息的主要渠道之,2,初步学会运用IE阅读器阅读因特网上的信息,并驾驭简洁的阅读技巧,3,初步学会运用搜寻引擎搜寻资料,4,学会依据须要把网页中的图片,文字或整个网页保。

16、第11课规划班会活动流程课时,1节课教学内容,初步了解如何做好活动的打算工作,教学目标,1,初步r解如何做好活动的打算工作,2,初步学会运用Word自选图形中的,流程图,工具,绘制活动潦程图,3,能够娴熟地插入各种自选图形,并在图形中,添加。

17、第16课i我的风采网上,秀,教学目标,学会新的网络沟通帙式b1,og教学重点,了解b1,og的作用和申请b1,o教学过程,学校要实行校内之星的评比,为了展示自己的风采,把我的状况和经验状况放在网上,让更多的同学了解我一,走进b1,og想便利。

18、第一课相识网络世界教学目标t通过学习了解什么是因特网,知道网络与生活的亲谢关系以及网上向读,教学重点,因特网的概述及连接方法,相识IE以及网上问读,教学魔点I相识因特网的含义,铁学过程,一,呼入新课,1,师,你们知不知道什么是Interne。

19、课题9,观赏多彩的计算机作品学问与实力1,止学生学会观赏作品,会在多个窗口切换运用,2,自己会对文件夹进行编辑,过程与旋1,通过学习使学生驾典文件及文件夹的运用,存储,敏捷运用,树状结构,管埋文件及文件夹,2,驾驭文件的存储路径方法,自己会。

20、课2课搜架网站所需素材教学时间1课时活动任务K能运用百度进行素材搜集2,能时素材进行规划整理教学目标1,完成活动任务2,能用搜寻工具完成要用的素材的收集难点能用搜示工具完成要用的素材的收集教具学具教材配套索材包,多媒体教室和网络演示平台教学。