浙江摄影版

1、第7课感受双符号键1教学目标1,知识与技能明确双符号键的概念,掌握双符号键在键盘上的分布,了解键盘上常用的上档字符,能够运用Shift,双符号键的方法输入上档字符,2,过程与方法,通过自主探究,掌握上档字符的输入方法,3,情感态度与价值观。

2、14编辑科普短文1教学目标k让学生学会从网上有选择地获取文字资料并加以应用,2,培养学生对信息的处理能力,3,培养学生热爱和保护大自然的情操,2重点难点重点,从网上获取需要的文字资料,难点,对文字资料的解选和整理,3教学过程3,1笫一学时3。

3、11词语输入速度快1教学目标1,了解拼音输入法中词组输入功能的使用方法,2,学会用,全拼,输入法透行汉字词组的输入,3,培养学生的想像能力,语言组织能力,2学情分析1,三年级学生初步掌握键盘指法,但对汉字的输入还不熟练,2,学生汉字拼音虽然。

4、第12课制作演示文稿教学目标,学问与技能,知道什么是幻灯片的版式,驾驭运用多个形态组合丰出幻灯片的方法,过程与方法,通过制作封面幻灯片,学会运用合适的幻灯片主题并选择合适的版式,通过丰富封面幻灯片,驾驭运用多个形态组合美化封面幻灯片的方法。

5、11打算演示文稿资料教学目标学问与技能,了解礼仪是我国优良传统,了解小学生行为礼仪,过程与方法,通过确定主题和规划内容,进一步提高作品创作的规划设计意识,能依据主题规划文件的内容支配,杳找的资料分类下载保存,情感看法与价值观,通过查找小学生。

6、1信息沟通方式1教学目标I,了解沟通方式的改变,知道常见的沟通方式及其特点,2,知道常用的网络沟通方式,通过在线沟通,感受网络沟通的快捷,3,在网络沟通中做到文明用语,留意网络礼仪,自觉遵守C网络文明公约3,2学情分析本课首先利用四幅图画呈。

7、6精彩图片剪辑I教学目标学问与技能,了解并会运用Acdsee处理照片,过程与方法,学会运用ACdSCC中的裁剪,克隆,红眼处理图片功能,学会用Acdsee调整图片亮度,明暗等,并能自己探究编辑里的各个功能,情感看法与价值观,培育,提高同学们。

8、11制作电子相册1教学目标一,学问目标,1,驾驭运用UIeadVideoStUdi,软件编辑视频电子相册,2,能够把图片,音频等素材组织在一起,共同表述一个完整的主题内容,3,培育学生探尢性学习,自主性学习和协作性学习的实力,二,技能目标。

9、11制作电子相册1教学目标I,驾驭运用数码大郎把图片,文字,音频等素材组织在一起,表述一个完整的主题内容,2,培育学生在网络环境下,探究性学习,自主性学习和协作性学习的实力,3,激发学生酷爱校内,酷爱生活的热忱,增加学生,骄傲感,2学情分析。

10、第6课全方位的我教学目标,1,学问目标,知道通过变更化灯片背景可以美化作品,制作出特性化的作品,学问可以添加多张幻灯片,2,技能目标,学会创建多张幻灯片,学会幻灯片的背景进行设跣,熟识在幻灯片中运用图片,3,情七目标,通过制作一份全面介绍喜。

11、10拼音输入法1教学目标1,知识目标,使学生学会用拼音输入法输入汉字及输入中文标点符号,2,技能目标,通过输入文字增强学生对钺盘的操作能力,3,情感目标,激发学生对古诗的热爱,2学情分析学生都已能熟练的掌握键盘的使用,在此根底叁加拼音输入。

12、3键盘一家1教学目标知识目标,1,认识键盘,2,了解键盘操作指法,技能目标,1,学会中排键的操作指法,2,学会写字板的启动和退出,3,学会正确的打字姿势,情感目标,培养良好计算机使用习惯,2学情分析三年级三个班级,情况和上个学期相适,我必须。

13、1指挥窗口教学目标知识目标,让学生初步了解WindoWS窗口的各局梯名称,正确启动相关的文件与程序,过程目标,1,能够根据实际对交口进行相关的最大化,最小化,复原的操作,2,能够对多个窗口进行切换操作,情感目标,培养学生的理解以及动手操作能。

14、3键盘一家1教学目标知识目标是,知道上排键的操作指法,技能目标是,学会上排键的操作指法,进1,步熟炼中排键指法,学会回车键,退格键的使用,学会写字板文档的保存,情感目标是,培养学习英语的兴趣,2学情分析三年级的学生对于信息技术课的兴趣还是很。

15、2,装扮案面,教学设计教学目标k学会设置个性化桌面背景2,学会根据自己的需要排列图标3,学会更改任务栏的颜色4,了解更改桌面图标标志的方法教学重点k学会设置个性化桌面背景2,学会根据自己的靠要排列图标3,学会更改任务栏的颜色教学难点1,学会。

16、2,装扮案面,教学设计教学目标知识与技能掌握桌面背景和屏幕保护的设置方法,了解屏幕保护程序的含义,过程与方法通过对桌面背景图片的调整,屏幕保护程序设定的学习体验,掌握设置桌面和屏墓保护程序设置的一般过程和方法,情感目标,培养学生的审美观,展。

17、第1课指挥窗口教学设计一,教学目标,知识目标,1,认识桌面,2,理解窗口中,最大化,最小化,关闭按钮的作用,技能目标,1,学会使用窗口中,最大化,最小化,关闭按钮,2,学会运用鼠标放大缩小窗口,3,学会移动密口,情感目标,1,培养学生自我探。

18、26,宣传海报,说课稿各位评娈老师,大家好,我叫毛文新,来自兰溪市城北小学,今天我说课的课题是,宣传海报,一,效材分析,宣传海报,是浙江省小洋信息技术教材,三年级下哥,笫13课中的内容,教学有象是小学三年级学生,它是教材关于键过输入文字后期。

19、1走进计算机1教学目标,一,知识与技能,1,了解计算机根本组件及其作用,2,理解计算机的工作原理,二,过程与方法,1,通过比照人类,介绍计算机的各局部组成及其功能,使学生对计算机有一个初步的认识,消除学生对计算机的神秘感,2,让学生通过观察。

20、2计算机的开展史1教学目标了解计算机开展简史,感性地认识计算机的开展趋势,掌握不同软件之间内容的复制,通过设计未来的计算机,培养学生的想像能力和对学习计算机的兴趣,2重点难点教学重点,了解计算机开展的历史,教学难点,畅想,设计未来的计算机。