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1、中班语言冬天的小路【活动目标】1、认识雪天的特征，引导幼儿感受美妙的雪景。2、尝试表演出动物的不同特征，培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。3、理解故事内容冬天的小路懂得做好事利人利己，会感到快乐。重点：理解小动物是怎样扫雪的?难点：初步理解并学说动词“推”、“铲”、“扒”、“扫”。【活动准备】 PPT课件，小动物图片，小盒子一个【活动过程】一、 开始部分引入，分享故事冬天的小路前半段1. 大家看看这是哪里？（我们的幼儿园的操场），这是幼儿园的同一个地方，上面的图和下面的图有什么不一样的呢？（上面的没下雪 ，下面的下雪了）下雪前和下雪后有什么变化呢？下雪后一切都变成了白色，没下雪的时候是绿色的。
2、2. 今天老师和小朋友们一起分享的故事就叫冬天的小路我们一起来看看，下雪以后，森林里的景色有什么变化。小动物们又会发生怎样有趣的事情呢？3. 观看PPT课件，听老师讲故事。4. 下雪了，下雪了。雪花飘啊飘，飘到大树上，大树就像穿上了羊皮袄，飘到屋顶上，屋顶好像盖上了一层棉被，雪花飘到小路上，小路不见了。大肥猪一摇一晃地走来了，“扑通”滑了一跤，急得嗷嗷叫，小鸭子摇摇摆摆地走来了，“滋溜”滑了一跤，痛的嘎嘎叫，小花狗蹦蹦跳跳地走来了，“扑通”滑了一跤，抬起头来汪汪叫。小松鼠在树枝上吱吱叫：“糟糕，真糟糕，小路不见了，大家快来把雪扫。”二、 理解故事，让幼儿尝试表演出动物不同的特征1. 故事讲到这
3、里，刚才故事里有几个小动物出门了。小猪出门了，我们来学学小猪是怎么出门的。小狗出门了，我们来学学小狗是怎么出门的。小鸭出门了，我们来学学小鸭是怎么出门的。2. 下雪后，森林里也变的非常美丽，但是给小动物们也带来了很多不方便，所有的小动物出门都滑倒了，滑倒之后会摔得很疼，你有没有滑倒的经历呢？所以老师提醒小朋友，如果下过雪之后出门一定要注意安全，要慢慢的走路。3. 下雪之后风景会变得很美，但是出门不方便，会滑倒受伤，我们有什么办法能让这条小路变的不这么滑呢？（把雪扫干净）那么有什么方法能把雪扫干净呢？（用扫把扫干净，用铲子铲干净，用推雪车把雪推干净）我们有这么多好的办法，小朋友们想一想小动物们怎
4、么把雪清理干净呢？（小松鼠用尾巴把雪扫干净，小狗要用爪子把雪扒干净，小鸭子会用嘴巴把雪铲干净）4.讲述故事下半段，让幼儿理解做好事，帮助别人的快乐。大肥猪用鼻子推呀推，小鸭子用嘴巴铲呀铲，小花狗用爪子扒呀扒，小松鼠用尾巴扫呀扫。一会儿就把雪扫得干干净净。啊！小路又出来了。大肥猪晃晃脑袋“哼哼累得我直喘气。”“嘎嘎，我心里真高兴。”下鸭子拍拍翅膀。小花狗又蹦又跳“汪汪，谁也不会再摔跤。”“我们一起来跳舞好吗？”小松鼠转起了圈来，他们的心情非常的开心，太阳出来了，小路嗮干了，大家一起快乐地跳起了舞。他们做了好事之后，自己也非常的开心，第二天森林里又下起了大雪，小路又变成了什么？（白色的）5.出示准
5、备好的图片并提问有关故事内容。出示PPT，你们看看小路是怎么样的呢？小路变干净了，这次是谁做了好事呢？小动物们做了好事之后都藏在了我的箱子里，我们来一起看看都有哪些小动物做了好事呢？（大象，老虎，刺猬，小狐狸，山羊）刚才小朋友们找到了很多做好事的小动物，他们都是靠自己的本领来做好事，你平时靠自己的本领做过什么好事呢？（幼儿回答自己的经历）三、活动延伸：小朋友们前几天我们这里也下了一场雪，但是路上却是干干净净的，那么干净的小路是谁帮我们清理干净的呢？（出示PPT）大路上有很多环卫工叔叔阿姨，小区有很多热心的邻居，幼儿园里有老师，有了这些人我们的小路才能变的干干净净，小朋友们也要向他们学习，靠自己的本领帮助别人，帮助别人我们也会变得很开心，我们就像一家人一样，开开心心的在一起。
