向量难题附加解析

1、八年级上等腰三角形提高训练班级：一选择题共10小题1如图，在ABC中，ABAC，A30，E为BC延长线上一点，ABC与ACE的平分线相交于点D，则D的度数为A15B17.5C20D22.5第1题第2题2如图，在PAB中，PAPB，M，N，K。

2、模型制作步骤一：找参考图，确定尺寸就是这个。当然，这个参考图片里面的变电箱太新了，做个旧一点的比拟好玩。确定大致的尺寸，你可以自己去路边找个箱子量一下，注意不要触电就是了。根据上面的图片以及相关的数据，我们将制作一个写实风格的变电箱模型，模。

3、普通高中招生考试题生物解析31. 2014,31以下关于细胞知识或实验方法的表达，正确的选项是A.细胞是所有生物构造和功能的根本单位B.将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变亮，视野中的细胞变大数目变少C.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器D.。

4、 原电池化学电源题组一原电池工作原理的考查1以下装置中能构成原电池产生电流的是答案B解析A项，电极一样不能构成原电池；C项，酒精不是电解质溶液，不能构成原电池；D项，锌与电解质溶液不反响，无电流产生。2有关电化学知识的描述正确的选项是ACa。

5、word磁场难题集锦一解答题共9小题12009某某如下列图，x轴正方向水平向右，y轴正方向竖直向上在xOy平面内与y轴平行的匀强电场，在半径为R的圆内还有与xOy平面垂直的匀强磁场在圆的左边放置一带电微粒发射装置，它沿x轴正方向发射出一束具。

6、 习 题 三1.正常情况下，某炼铁炉的铁水含碳量.现在测试了炉铁水，其含碳量分别为.如果方差没有改变，问总体的均值有无显著变化如果均值没有改变，问总体方差是否有显著变化解 由题意知，.当已知时，设统计假设.当时，临界值，拒绝域为.，所以拒绝。

7、 滑轮及滑轮组综合练习题含答案1旗杆顶上装有滑轮，升旗时可以省力。 2滑轮是变形的杠杆，所以使用滑轮不一定省力。 3使用动滑轮可以省一半力，也能省一半距离。 4使用一个定滑轮一个动滑轮组成的滑轮组，最多只能省一半力。 5又省力又省距离的滑轮。

8、 大学物理学习指南答案第十一章 静电场例题答案：111. B； 112. B； 113. B114. ；从O点指向缺口中心点115. ；沿矢径OP 116. D117.向右 ; 向右 118. 见书上119. D； 1110. C； 111。

9、 有理数混合运算100题有答案13 131.2. 3.4. 5.6. 7.8. 910. 11.12. 13.14.15.16. 17.18. 19.20.21.22. 23. 154 24.2.4 25. 25 26. 151131 27。

10、 第三章 机械制造中的加工方法及装备31 表面发生线的形成方法有哪几种答：p6970表面发生线的形成方法有轨迹法成形法相切法展成法。具体参见第二版教材p69图32。32 试以外圆磨床为例分析机床的哪些运动是主运动，哪些运动是进给运动答：如图。

11、 新视野大学英语第二册答案第一单元1. charge 2. convention 3. efficient 4. obtain 5. petent 6. asessing 7. fulfill8. conducting 9. consequ。

12、 八年级数学下第八章 平行四边形单元测验卷时间：60分钟 满分：100分某 成绩 一选择题共10题，每题3分，共30分1下列哪组条件能够判别四边形ABCD是平行四边形 A：ABCD，ADBCB：ABCD，ADBCC：AB，CDD：ABAD，。

13、抛物线专题复习讲义及练习1.抛物线的标准方程类型及其几何性质 ：标准方程图形焦点准线围对称轴轴轴顶点 0，0离心率2.抛物线的焦半径焦点弦的焦半径;的焦半径； 过焦点的所有弦中最短的弦，也被称做通径.其长度为2p.AB为抛物线的焦点弦，那么。

14、word正方形经典难题有解析正方形ABCD是一个正方形。一F为CD上一点，G为对角线BD上一点，且FGBD，M为BG中点，连接AMMF。求证：AMMF，AMMF方法一：考虑到M是BG中点，GFBC，所以想到倍长中线证明：延长CBFM交于点I。

15、 241平面向量数量积的物理背景与其含义一背景分析1学习任务分析平面向量的数量积是继向量的线性运算之后的又一重要运算，也是高中数学的一个重要概念，在数学物理等学科中应用十分广泛。本节课的主要学习任务是通过物理中功的事例抽象出平面向量数量积的。

16、word第1章 矩阵习 题1. 写出如下从变量x,y到变量x1, y1的线性变换的系数矩阵：1； 2 2.通路矩阵a省两个城市a1,a2和b省三个城市b1,b2,b3的交通联结情况如下列图，每条线上的数字表示联结这两城市的不同通路总数.试用。

17、word1.题设条件与代数余子式Aij或A有关，则立即联想到用行列式按行列展开定理以及AAAAAE.2.若涉及到A.B是否可交换，即ABBA，则立即联想到用逆矩阵的定义去分析。3.若题设n阶方阵A满足fA0，要证aAbE可逆，则先分解出因子。

18、 . . 平面向量数量积的物理背景与其含义 教学设计一教学分析前面已经知道,向量的线性运算有非常明确的几何意义,因此利用向量运算可以讨论一些几何元素的位置关系.既然向量可以进行加减运算,一个自然的想法是两个向量能否做乘法运算呢如果能,运算结。

19、高中数学组卷一选择题共4小题12015校级一模在ABC中,E,F分别为AB,AC的中点,P为EF上的任一点,实数x,y满足,设ABC,PBC,PCA,PAB的面积分别为S,S1,S2,S3,记,则23取到最大值时,2xy的值为A1B1CD2。